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摘要:
心理理论研究已持续四十年,并取得诸多成果。心理理论毕生发展观提出之后,对于心理理论的关注已从幼儿阶段扩展至成人阶段和老年阶段。文章从年龄维度进行梳理,介绍了在10岁之前阶段、大学生阶段、成年期阶段、老年期阶段心理理论的发展及研究现况;发现在10~18岁年龄段少有研究,成人和老年人研究也相对较少,研究结果多有争论,且实验范式颇受质疑。未来心理理论研究应当遵循毕生发展观,探索其在全年龄段上的连续变化特征。同时,也要注重心理理论在特殊人群和精神疾病治疗上的应用。
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文献信息
篇名 毕生发展观下的心理理论研究
来源期刊 心理学通讯 学科 教育
关键词 心理理论 毕生发展 全年龄段
年,卷(期) xlxtxb_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 204-210
页数 7页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅根跃 6 25 3.0 5.0
2 刘彦 2 0 0.0 0.0
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心理学通讯
季刊
2096-5494
31-2151/B
16开
上海市宛平南路600号
4-952
2018
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