有张力的问题在语文教学中的作用

• 作者: 王飞
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 问题张力 思维能力 阅读能力 理解能力
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 字数: 2981字
• 语种: 中文

摘要

学生言语智能训练的重心是思维能力的发展和提升,在语文课堂中,有张力的问题可以引领学生静心思考,激活学生的阅读思维.精心设置课堂教学有思考价值的问题,使问题富有思维的张力.有张力的问题设置能够促进学生思维能力、阅读能力、理解能力的训练,推进学生语文学习力的生长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王飞		4	2	1.0	1.0