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摘要:
目的 探讨女性中专护生负性情绪、孤独感与社会支持三者之间的关系,为制定有针对性的心理干预措施以及开展女性中专护生的心理健康教育工作提供参考.方法 于2018年6月-10月采用随机抽样方法抽取西南医科大学护理学院1 300名在校中专护生为研究对象,采用抑郁-焦虑-压力量表中文精简版(DASS-21)、UCLA孤独感量表(UCLA-LS)和社会支持评定量表(SSRS)对其负性情绪、孤独感及社会支持等进行调查,并探索三者之间的关系.结果 女性中专护生DASS-21总评分为(22.39 ±8.26)分,其中抑郁、焦虑、压力分量表评分分别为(7.56±3.32)分、(8.82±3.49)分、(7.00±3.58)分;UCLA-LS评分为(46.25 ±8.12)分,SSRS总评分为(33.16 ±5.82)分.女性中专护生DASS-21评分与UCLA-LS评分呈正相关(r =0.431,P<0.01),SSRS总评分与DASS-21评分及UCLA-LS评分均呈负相关(r=-0.193、-0.345,P均<0.01).结论 女性中专护生的负性情绪、社会支持与孤独感之间存在相关性.
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文献信息
篇名 女性中专护生负性情绪、孤独感与社会支持的相关研究
来源期刊 四川精神卫生 学科 哲学
关键词 负性情绪 孤独感 社会支持 女性中专护生
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 论著·预防
研究方向 页码范围 258-261
页数 4页 分类号 B844.3
字数 3315字 语种 中文
DOI 10.11886/j.issn.1007-3256.2019.03.013
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期刊影响力
四川精神卫生
双月刊
1007-3256
51-1457/R
大16开
四川省绵阳市剑南路东段190号
1988
chi
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