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摘要:
背景:许多研究已经表明,中等负荷的有氧运动可以提高学习记忆能力.然而在现实生活中,过度负荷运动也是比较常见的锻炼形式,但是关于过度负荷运动对学习记忆能力影响的研究则较少.目的:观察不同负荷游泳运动对大鼠空间学习记忆能力的影响及海马突触后致密区蛋白95、神经细胞黏附分子表达的变化,探讨不同负荷运动影响脑学习记忆能力的分子机制.方法:2月龄雄性健康SD大鼠30只,体质量(300±20)g,购买自成都达硕科技公司.将SD大鼠随机分为3组(每组10只):对照组大鼠自然喂养8周;中等负荷运动组、过度负荷运动组大鼠分别进行为期8周的中等负荷游泳运动干预或过度负荷游泳运动干预.然后利用Morris水迷宫检测大鼠的空间学习记忆能力,并通过Real Time-PCR或Western Blot检测海马突触后致密区蛋白95、神经细胞黏附分子的表达.结果与结论:①在Morris水迷宫实验定位航行训练期间各组大鼠逃避潜伏期均呈逐渐下降的趋势,在第3天,中等负荷运动组平均逃避潜伏期显著低于对照组及过度负荷运动组(P<0.05),其余几天均无显著差异(P>0.05);在定位航行实验中,中等负荷运动组穿越原平台所在区域的次数显著高于对照组及过度负荷运动组(P<0.05,P<0.01);②中等负荷运动组突触后致密区蛋白95 mRNA及蛋白表达量显著高于对照组(P<0.05),过度负荷运动组突触后致密区蛋白95 mRNA表达量显著低于对照组及中等负荷运动组(P<0.05);中等负荷运动组神经细胞黏附分子mRNA及蛋白表达量显著高于对照组(P<0.05),过度负荷运动组神经细胞黏附分子蛋白表达量显著低于中等负荷运动组(P<0.05),但与对照组无显著差异(P>0.05);③由此可见,中等负荷游泳运动可以提高大鼠海马突触后致密区蛋白95、神经细胞黏附分子的表达及空间学习记忆能力;过度负荷游泳运动对突触后致密区蛋白95、神经细胞黏附分子的表达影响较小.
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文献信息
篇名 不同负荷游泳运动对大鼠海马突触后致密区蛋白95、神经细胞黏附分子蛋白表达的影响
来源期刊 中国组织工程研究 学科 医学
关键词 学习与记忆 海马 突触后致密区蛋白95 神经细胞黏附分子 中等负荷运动 过度负荷运动 游泳运动
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 组织构建细胞学实验
研究方向 页码范围 3067-3073
页数 7页 分类号 R446|R318
字数 7380字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4344.1252
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁琼嘉 55 323 11.0 15.0
2 李雪 38 203 8.0 12.0
3 付燕 西南民族大学体育学院 16 67 5.0 7.0
4 张康 北京体育大学研究生院 5 6 2.0 2.0
5 张业廷 9 20 2.0 4.0
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学习与记忆
海马
突触后致密区蛋白95
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过度负荷运动
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21-1581/R
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8-584
1997
chi
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