田园心育,滋养生命成长的润土

• 作者: 陶瑾
• 来源期刊: 现代苏州
• 学科: 工学
• 关键词: 滋养 形式创新 生命 心理素质 支持系统 教育 苏州市
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: TQ658.3

摘要

教育,从心开始。心育,是最根本的教育。心理素质好,决定人一生的精神底色,人格健全才可顺利地去掌握各种技能。这学校培养孩子的心理素养的途径与答案,就蕴藏在贯穿于教育始终的形式创新、内容创新和方法创新里。苏州市田家炳实验初中这些年创新不断。近日,一个为学生成长构建了交互滋养的成长支持系统又引起了众多教育专家的关注。田中人给它起了一个名,叫“田园心育”。