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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课改要求不断深入,对小学各课程提出新要求和新任务.小学语文是小学教育中的重要课程,更是培养学生语言素养的基础学科.在新课标提倡的快速学习中,语文教学怎样开展快乐阅读是相关教师探究的重要课题.以部编一年级语文教材为例,探究教学中怎样提高学生读书意识,才能将快乐阅读落到实处.
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论小学一年级语文教材生字量
小学语文教材
一年级
生字
浅谈小学语文六年级帮扶一年级策略
小学语文教学
课题教学
帮扶策略
应对方法
一年级学生语文课堂中阅读习惯的培养
阅读现状
激发兴趣
培养习惯
小学六年级语文阅读教学开展思路的若干论述
小学六年级
语文阅读
教学
提高
思路
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高读书意识,实现快乐阅读 ——以部编一年级语文教材为例
来源期刊 新课程 学科
关键词 读书意识 快乐阅读,语文教材
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 课程篇1
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
读书意识
快乐阅读,语文教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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