习近平中医药发展重要论述“三进”中医院校思政课的路径研究

• 作者: 张菊 王芳
• 来源期刊: 中医药文化
• 关键词: 习近平 中医药发展 思政课 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 专题研究——新中国七十华诞中医药专题
• 页码范围: 23-27
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16307/j.1673-6281.2019.06.003

摘要

习近平中医药发展重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,也是中医院校思政课教学的优势资源和必要内容.课程和学生的双向需求决定教师必须对思政课进行改革创新,即通过“三进”——进教材、进课堂、进头脑,把习近平中医药发展重要论述嵌入并融合到教材体系中去,通过“他教”与“自教”相结合的教学方式在“教室—学校—社会—虚拟网络”教育场域中实施与推进,以不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,使学生祛除“青春的焦虑”,树立文化自信和职业自信,从而坚定社会主义的理想信念和价值追求.