大学英语教学改革背景下社团语言学习法(CLL)教学策略探究

• 作者: 马亚星
• 来源期刊: 长春师范大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语教学 社团语言学习法 教学策略
• 年，卷（期）: ccsfdxxb_2019,（1）
• 页码范围: 176-178
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

相比传统大学英语教学方法,社团语言学习法(CLL)在降低学生英语学习情感障碍、激发学生英语学习兴趣、提高学生的英语交流能力和跨文化交际能力等方面具有显著优势。本文从学生、教师、话题选择、课堂组织等角度探究社团语言学习法(CLL)教学策略,以期为大学英语教学模式改革提供有益的尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马亚星	北京联合大学外语部	4	3	1.0	1.0