作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
研究性教学,相较于传统的灌输性教学,更有助于培养学生的问题意识,提高大学生的创新能力.具体到《外国文学》课堂,则可以主要从优化课程内容、培养问题意识、改善考核制度三个方面进行突破.
推荐文章
MI理论与外国文学教学中人文精神的培养
外国文学教学
多元智能
人文精神
外国文学史多媒体教学琐谈
外国文学史
多媒体
教学
应用型高师院校“外国文学”课程四位一体教学模式的改革
外国文学课程
四位一体
教学模式
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《外国文学》研究性教学方法改革与实践
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 外国文学 研究性教学 教学创新
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号
字数 3634字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.11.077
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玮 塔里木大学人文学院 16 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (22)
共引文献  (124)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
1999(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
外国文学
研究性教学
教学创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导