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摘要:
目的 探讨配戴固定矫治器的青少年与未矫治的青少年的心理状况差异.方法 采用青少年心理韧性量表、自尊量表、大五人格量表、抑郁自评量表、焦虑自评量表、主观幸福感问卷、生活满意度问卷和容貌满意度问卷,对689名青少年(229名固定正畸青少年为试验组,231名有治疗需要但未矫治的青少年为对照组,229名无矫治需求未矫治的青少年为空白组)进行了心理问卷调查,比较组间差异.结果 心理韧性水平试验组最高,空白组次之,对照组最低;自尊水平试验组最高,对照组次之,空白组最低;大五人格中神经质试验组低于对照组和空白组,严谨性试验组高于对照组和空白组,宜人性试验组最高、对照组次之、空白组最低,开放性试验组高于对照组和空白组,外向性试验组高于对照和空白组;抑郁和焦虑水平试验组和空白组均低于对照组;幸福感指数空白组最高,对照组次之,试验组最低;生活满意度试验组最高,空白组次之,对照组最低;容貌满意度试验组和空白组均高于对照组.结论 青少年正畸患者的心理状态与未接受正畸治疗的同龄人有差异,有其独特的心理状况,在正畸治疗过程中,临床医生应充分调动其积极心理要素,以获得更好的治疗预后效果;应及时对青少年错畸形患者进行正畸治疗,以期改善其心理状况,从而促进其身心健康发展.
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文献信息
篇名 青少年正畸患者的心理状况研究
来源期刊 国际口腔医学杂志 学科 医学
关键词 青少年 正畸治疗 心理学 心理韧性 大五人格 自尊
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 413-419
页数 7页 分类号 R78
字数 6198字 语种 中文
DOI 10.7518/gjkq.2019059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁英豪 四川文理学院教师教育学院 18 77 5.0 8.0
2 何育薇 2 0 0.0 0.0
3 张智君 1 0 0.0 0.0
4 谢雨朗 1 0 0.0 0.0
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心理韧性
大五人格
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
国际口腔医学杂志
双月刊
1673-5749
51-1698/R
大16开
四川成都人民南路三段14号华西口腔医学院教学楼8层
62-19
1974
chi
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9
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17681
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