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浅论中学语文教学中的学生独立人格建构
浅论中学语文教学中的学生独立人格建构
作者:
孙家碣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学语文
独立人格
教育价值
摘要:
语文作为教育工作中的基础性学科,肩负着提高学生交际能力和表达能力的作用,是帮助学生认知世界的一种工具.在中学语文的教学中,教师需要培养学生正确的人生观,促进学生自身价值观的形成.当然,语文教学活动是为了培养学生养成独立的人格,养成独立的人格就是要能够对事物进行准确的思考,并且在社会上能具有强烈的社会责任感,本文就中学语文教学中如何培养学生养成独立的人格建构,作出准确分析.
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文献信息
篇名
浅论中学语文教学中的学生独立人格建构
来源期刊
新智慧
学科
关键词
中学语文
独立人格
教育价值
年,卷(期)
2019,(21)
所属期刊栏目
教学反思
研究方向
页码范围
105
页数
1页
分类号
字数
1569字
语种
中文
DOI
五维指标
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姓名
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孙家碣
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期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
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