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摘要:
为确定全体汉字对于外国人的学习难度水平,本课题组收集了30名非汉字文化圈学习者从零起点开始,在一年内学习某初级教材所要求掌握的全部汉字后的实际掌握情况,建立了“外国人汉字习得数据库”.以该教材中每个汉字的学习者得分情况为因变量,我们将其与字频(复现率)、笔画数、汉字结构类型、汉字造字方式等进行了回归分析.研究的结果不仅考察了上述要素对于汉字习得的影响,而且可以得出预测全体汉字习得难度的计算公式.以此模型为基础,本研究划分了全体常用汉字习得的难度等级,以供教学双方以及从事大纲设计、教材编写等工作的人员参考.
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文献信息
篇名 外国人汉字习得的难度等级——一项基于数据库的研究
来源期刊 中国文字研究 学科
关键词 汉字习得 难度 数据库 回归分析
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 少数民族文字·海外汉字研究
研究方向 页码范围 217-227
页数 11页 分类号
字数 9811字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王骏 上海交通大学人文学院 14 144 6.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
汉字习得
难度
数据库
回归分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国文字研究
半年刊
978-7-5458-0773-8/H·9
16开
上海市东川路500号文史楼5310室
1999
chi
出版文献量(篇)
586
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2
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