浅谈中学语文阅读与写作教学的有效结合

• 作者: 廖延杜
• 来源期刊: 中华活页文选(教师)
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读与写作 有效结合 课内阅读教学 课外阅读 学生写作 作文训练 积累素材 《小巷深处》 引导学生 语文教师
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

叶圣陶先生说:'学生须能读书,须能作文,故特设语文课以训之。'这句话说明了阅读与写作是语文教学的两个方面,两者相辅相成,缺一不可。学生通过大量的阅读,能够不断提高自己的语言表达能力,加深自己对语言文字的理解;学生通过写作,可以用文字将自己的内心世界表达出来,倾吐自己的思想情感。所以,在阅读教学中,培养学生的文学修养,提高学生写作水平,使学生的语文综合素养得以提升,是每一个语文教育者的任务。

作者信息

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