金代教育的儒文化观探析

• 作者: 艾子 陈飞
• 来源期刊: 郑州师范教育
• 学科: 历史
• 关键词: 少数民族教育 儒文化 汉化 封建化
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 27-31
• 页数: 5页
• 分类号: K246.4

摘要

金作为少数民族政权,其'以我为主'的意识在历史上具有重要的影响。金代教育对待儒文化的态度,即是在这种'以我为主'意识下女真传统与儒家汉制之间调和而成。从释典、科举等方面看,金代教育在发展中形成了忠于致用、融合女真淳朴旧风、讲求情理合一的儒文化观。这种儒文化观展现出的汉制文化在国家政权和女真社会之间的现实分离,以及金统治者为实现汉化和封建化统一所做的努力,对我们深入理解古代少数民族教育的历史具有重要启迪。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈飞	中国教育科学研究院教师发展研究所	6	0	0.0	0.0
2	艾子	扬州大学教育学院	6	3	1.0	1.0