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初中小班化语文分层教学的实践应用
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摘要：
当前初中语文教学存在着一定数量的不足,大量初中生在学习过程中面临着各种困难.在小班化教学模式的影响下,初中语文教师可以针对不同的学生应用不同的教学方法,有利于发展学生的学习主动性,促进全体初中生的不断提高.
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人文之友
主办单位：
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2096-4684
CN：
51-1778/G0
开本：
出版地：
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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