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摘要:
目的 调查大学生手机依赖与学习动机之间关系.方法 采用大学生手机使用调查问卷和大学生手机依赖指数量表(MPAI)、大学生学习动机问卷,对枣庄市两所大学的1741名大学生进行调查.结果 手机依赖率为23.8%.手机依赖组大学生学习动机各维度评分均低于非手机依赖组(P<0.01).MPAI总分与学习动机总分及各维度评分均呈负相关(P<0.05),学习动机总分与MPAI失控性、戒断性、低效性均呈负相关(P<0.01).多元线性回归分析显示,手机依赖是影响学习动机的重要因素,学习成绩、手机使用时间、人际关系、家庭类型均对学习动机有影响(P<0.05).结论 手机依赖现象普遍存在,手机依赖对学习动机有负性预测作用.
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文献信息
篇名 大学生手机依赖与学习动机的相关性研究
来源期刊 精神医学杂志 学科 哲学
关键词 大学生 手机依赖 学习动机
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号 B844.2
字数 3921字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-9346.2019.01.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张敬悬 38 355 11.0 18.0
2 张雪芹 2 2 1.0 1.0
3 黄秀云 4 0 0.0 0.0
4 万亚丽 山东大学临床医学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
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学习动机
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
精神医学杂志
双月刊
2095-9346
37-1454/R
16开
济南市文化东路49号
24-208
1988
chi
出版文献量(篇)
3256
总下载数(次)
2
总被引数(次)
19998
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