2018年中国科学院继续教育网科研人员在线学习数据集

• 作者: 赵以霞 金昆 郑晓欢 孔丽华
• 来源期刊: 中国科学数据
• 关键词: 科研人员 在线学习 继续教育网 学习分析
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 其他数据论文
• 页码范围: 158-166
• 页数: 9页
• 语种: 中文
• DOI: 10.11922/csdata.2019.0012.zh

摘要

为更好地面向科研人员提供学习服务,促进科技创新发展,中国科学院继续教育网为科研人员提供在线学习服务,科研人员自主选学课程.2018年1月1日至2018年12月31日,共积累219472条学习数据,学习时长为212382.74小时.初步数据分析结果显示,10–12时和14–18时是学习行为产生的高峰期,但晚上18–24时也有相当数量的学习行为,不可忽视.每次学习时长与性别年龄无显著相关,科研人员最感兴趣的学习内容更多聚焦在人工智能和大数据方面.通过数据集,可以分析不同专业技术职称、不同年龄、不同性别、不同工作年限科研人员的在线学习时间点倾向、学习内容倾向和学习时长倾向,为精准服务科研人员在线学习奠定基础.