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摘要:
目的:探讨疼痛教育在疼痛专科护理中的临床应用.方法:选取86名接触过疼痛患者的护士作为研究对象,采取护士疼痛知识调查问卷进行调查,对86份调查问卷进行统改评分,对护士疼痛管理的知识水平以及不足之处进行分析总结.与此同时对86名参与研究护士进行专业疼痛教育,期限12周,结束后采取护士疼痛知识调查问卷再次进行调查评分,对比两次调查问卷的评分结果.结果:疼痛教育前调查问卷答对率50%~55%,疼痛教育后调查问卷答对率83.33%~98.33%.经疼痛教育后护士的疼痛管理水平有明显提高,调查问卷得分明显高于疼痛教育前,差异有统计学意义(P<0.05).结论:护士在疼痛管理中存在许多不足,开展疼痛教育利于提高护士的疼痛管理水平,这有利于临床护理工作的提高,值得临床推广.
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文献信息
篇名 疼痛教育在疼痛专科护理中的应用研究
来源期刊 中国社区医师 学科
关键词 疼痛教育 护士 疼痛专科护理
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 护理论著
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号
字数 2476字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2019.08.099
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1 李永莎 1 0 0.0 0.0
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