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摘要:
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小议英语情景剧的作用
英语情景剧
学习习惯
整合
距离
初中数学情景剧教学之我见
初中数学
情景剧
思维空间
观校园情景剧后的几点看法
情景剧表演
兴趣
自信心
表演欲
个性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 情景剧:教材资源转化为学习资源的桥梁
来源期刊 师道·人文 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 别样课堂
研究方向 页码范围 34-37
页数 4页 分类号
字数 6840字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 陆安 30 1 1.0 1.0
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师道·人文
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