用学科思想指导高考试题的答题方向

• 作者: 安军
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 学科思想 高考解题
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 测评研究
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2586字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0006-3193.2019.04.013

摘要

2018年北京生物学高考试题和全国生物学高考试题都反映了对学科思想的考查.围绕学科思想的生物学教学,不仅帮助学生建立生命观念,还有助于学生透彻理解命题意图,从而明确答题方向.以高考题为例阐述围绕学科思想的教学,其作用不只局限于解题,而是为学生解决未来生活中的真实问题提供正确的思想方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安军		1	0	0.0	0.0