《计算机网络》课程双语教学改革探讨——以长沙师范学院为例

• 作者: 李姗 赵娜
• 来源期刊: 特立学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 《计算机网络》 课程改革 双语教学 中英文教学 新经济
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 分类号: G64

摘要

当前以新技术、新业态、新模式、新产业为代表的新经济蓬勃发展,这对工程科技人才的培养提出了更高要求,因此亟需加快工程教育改革创新。结合《计算机网络》课程概念多、专业术语多、基础理论多的特点,长沙师范学院设计了比例适当的中英文教学内容,构建了以学生为中心、结果为导向的双语教学模式,以培养学生扎实的理论基础,提升其实践能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李姗		20	74	2.0	8.0
2	赵娜		8	2	1.0	1.0