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摘要:
目的? 探讨实习护生转型冲击现状及其与专业认同感的相关性.方法? 2018年6-8月,采用整群抽样法,选取吉林省某三级甲等医院的实习护生461名为研究对象.采用一般资料调查问卷、实习护生转型冲击评价量表、护生专业认同感问卷对其进行调查.本研究共发放问卷461份,回收有效问卷430份.结果? 430名实习护生转型冲击总分为(99.03±10.47)分、专业认同感总分为(82.29±10.96)分.不同学历、户口所在地、是否为独生子女、是否担任学生干部、录取方式和就读护理专业原因的护生转型冲击得分不同,差异有统计学意义(P<0.05).实习护生转型冲击总分与专业认同感总分呈负相关(P<0.05).结论? 护理教育者应关注护生的转型冲击情况,根据其个人情况采取针对性干预措施,从而减轻实习护生的转型冲击,最终提高其专业认同感.
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实习护生
专业认同感
护理教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 实习护生转型冲击现状及其与专业认同感的相关性
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 学生,护理 ? 实习 ? 转型冲击 ? 专业认同感
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 4251-4254
页数 4页 分类号
字数 3649字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2019.32.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张越 吉林大学第一医院护理部 32 256 8.0 15.0
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学生,护理
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中华现代护理杂志
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11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
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