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摘要:
党的十九大报告明确提出,实现乡村振兴是全面建成小康社会奋斗目标的关键,脱贫攻坚又是实现乡村振兴的着力点。百年大计,教育为先,教育脱贫对于提高贫困人口发展能力、完成精准扶贫任务和实现乡村振兴目标都有着不可估量的作用。因此从当前教育扶贫过程中教育主体、教育客体、教育方式和内容、以及扶贫成果考核机制和监管机制等方面入手,指出不足,提出对应的方法措施,为更好地实施教育脱贫、发挥其根本功能而不断探索。
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文献信息
篇名 乡村振兴视角下农村教育精准扶贫问题研究
来源期刊 农业教育研究 学科 经济
关键词 乡村振兴 农村教育 精准扶贫
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号 F32
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1 李欣 18 147 8.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
乡村振兴
农村教育
精准扶贫
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业教育研究
季刊
大16开
云南省昆明市盘龙区云南农业大学
1988
chi
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4
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