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摘要:
针对地方高校机电类专业实验教学中存在教学条件相对薄弱、真实实验无法满足学生工程应用能力和创新精神的培养等问题,构建虚实结合,实为基础,虚为补充的多层次、多平台的实验教学体系,建设多学科交叉融合,受益面广、内容丰富的虚拟仿真教学资源,建立可持续发展的校企合作模式,实施高效稳定的管理体系和运行机制,建成网络化的综合性、共享性机电工程虚拟仿真实验教学中心,为高素质应用型人才培养提供了重要支撑.
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虚拟仿真
实践教学
有效性
探索
内容分析
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文献信息
篇名 地方高校机电类专业虚拟仿真实验教学中心建设与实践
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 机电类专业 虚拟仿真 实验教学中心
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 实验室建设与管理
研究方向 页码范围 144-146,150
页数 4页 分类号 G482
字数 4956字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2019.06.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小松 湖南理工学院机械工程学院 27 96 5.0 9.0
2 周勇 湖南理工学院机械工程学院 39 101 7.0 9.0
3 李荣华 湖南理工学院机械工程学院 30 118 7.0 9.0
4 丁跃浇 湖南理工学院机械工程学院 67 294 8.0 14.0
5 欧昌杰 湖南理工学院机械工程学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
机电类专业
虚拟仿真
实验教学中心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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