高校财务如何走出“报账难”的困境——基于财务管理与报账师生双重视角

• 作者: 夏丹
• 来源期刊: 新会计
• 关键词: 高校财务 财务管理 发票报帐
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 财务管理
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 字数: 6506字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-5434.2019.01.013

摘要

随着我国高等教育事业的蓬勃发展,高校教育经费持续增加,经费来源多元化,财务核算报账工作更加繁琐、业务日趋复杂.与此同时,财务报账耗费了高校师生大量的时间与精力,影响了正常教学科研工作的开展.财务报账所呈现的问题日益突出,“报账难”成为高校财务管理与教职工们共同面临的困境.本文结合高校财务工作实际,分析财务报账过程中出现的报账手续复杂、报账效率低等问题的根源,并提出解决策略,以期为缓解高校“报账难”困境,提升高校财务管理,更好地服务于学校教学科研工作提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏丹	武汉纺织大学财务处	12	21	3.0	4.0