基于学生心理特点的学校德育工作实践研究

• 作者: 侯杏葵
• 来源期刊: 珠江教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 信心教育 感恩教育 学校德育工作 优秀传统文化 养成教育 德育管理 学生心理特点
• 年，卷（期）: zjjylt,（2）
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G631

摘要

郁文中学远离沙湖镇中心,地处偏远农村,针对侨乡沙湖留守学生缺乏自信、人格缺陷等心理问题突出的情况,学校设立留守学生之家,开展"暖留行动",温暖留守群体。为进一步提升学生的核心素养,打造儒家文化和红色文化,创建自主教育品牌,学校提出"努力转变差生,郁文人潜力无穷"的信心教育理念,追求"一个都不放弃"的教育目标。学校形成以养成教育、礼仪教育、感恩教育、激励教育和理想教育为切入点,以"教师对学生有信心,学生对自己有信心"为突破口的"信心教育"理念。

作者信息

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1	侯杏葵		3	0	0.0	0.0