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摘要:
美育,是人的素质提升、人格成长当中极为重要的因素,或者说美育素质是人的素质结构中的重要内容,甚至支撑着、带动着人的整体素质的提升和人格结构的完善。优秀人物、卓越人物,或者用马斯洛的话来说是“自我实现者”,都会有对美好的追求;他们的理性选择和意志品质,都会伴随着情感动力,伴随着审美眼光的追寻和对美好的向往。在中国传统文化中,素质教育的思想源远流长。美育在素质教育中具有极为重要的地位,无论是中国古代的教育体系,还是古希腊的、文艺复兴的伟大的人才摇篮,都受到美育的滋养孕育。美育之所以重要,就在于它可以升华感性、引导趣味和完善人格。
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文献信息
篇名 美育与人生的成长历程
来源期刊 珠江论丛 学科 教育
关键词 素质教育 美育 感性 感性超越 审美情趣
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 207-217
页数 11页 分类号 G63
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗筠筠 16 50 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
美育
感性
感性超越
审美情趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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2013
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