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美育与人生的成长历程
美育与人生的成长历程
作者:
罗筠筠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质教育
美育
感性
感性超越
审美情趣
摘要:
美育,是人的素质提升、人格成长当中极为重要的因素,或者说美育素质是人的素质结构中的重要内容,甚至支撑着、带动着人的整体素质的提升和人格结构的完善。优秀人物、卓越人物,或者用马斯洛的话来说是“自我实现者”,都会有对美好的追求;他们的理性选择和意志品质,都会伴随着情感动力,伴随着审美眼光的追寻和对美好的向往。在中国传统文化中,素质教育的思想源远流长。美育在素质教育中具有极为重要的地位,无论是中国古代的教育体系,还是古希腊的、文艺复兴的伟大的人才摇篮,都受到美育的滋养孕育。美育之所以重要,就在于它可以升华感性、引导趣味和完善人格。
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文献信息
篇名
美育与人生的成长历程
来源期刊
珠江论丛
学科
教育
关键词
素质教育
美育
感性
感性超越
审美情趣
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
207-217
页数
11页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
罗筠筠
16
50
4.0
7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
美育
感性
感性超越
审美情趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
珠江论丛
主办单位:
吉林大学珠海学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区华龙大厦B座1605室社会科
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
312
总下载数(次)
3
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168
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