以创新能力培养为核心构建控制理论课程的教学体系

• 作者: 姜艳秋 徐益民 梁燕华 祁红岩
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 工学
• 关键词: 控制理论 教学体系 创新能力
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 分类号: TP13|G642.0
• 字数: 2329字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2019.03.021

摘要

针对自动化专业控制理论课程的特点,改变传统的教学体系,培养应用型创新人才.构建控制理论课程的立体化课程体系,采用现代化教学方法和教学手段,创建分层次的实践教学模式,培养学生的创新能力.经过实践,采用此教学体系后,学生的创新能力和工程实践能力得到了一定的提高,可以独立地分析问题和解决问题,满足社会的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祁红岩	黑龙江科技大学电气与控制工程学院	20	68	5.0	7.0
2	梁燕华	黑龙江科技大学电气与控制工程学院	26	44	3.0	4.0
3	徐益民	黑龙江科技大学电气与控制工程学院	24	117	5.0	10.0
4	姜艳秋	黑龙江科技大学电气与控制工程学院	19	29	3.0	3.0