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例析利用信息化手段改进高中物理教学
例析利用信息化手段改进高中物理教学
作者:
李鸣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息化
教学尝试
问卷网
VR
翻转课堂
摘要:
《教育信息化2.0行动计划》指出,必须将教育信息化作为教育系统性变革的内生变量,为国际教育信息化发展提供中国智慧和中国方案.在此背景下,笔者自主学习和深入使用了在线调查平台、虚拟VR、在线视频媒体等信息技术和平台,并努力将它们应用到高中物理教学的各个教学环节中,尝试了一些课例,收获了一些经验,引发了一些思考.
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信息化技术
高中物理
融合策略
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实验手段
教学质量
思想
演示实验
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信息化物理教学的研究
信息化
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文献信息
篇名
例析利用信息化手段改进高中物理教学
来源期刊
物理通报
学科
关键词
信息化
教学尝试
问卷网
VR
翻转课堂
年,卷(期)
2019,(4)
所属期刊栏目
物理实验教学
研究方向
页码范围
97-101,107
页数
6页
分类号
字数
3447字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
李鸣
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翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
主办单位:
河北省物理学会
中国教育学会物理教学专业委员会
出版周期:
月刊
ISSN:
0509-4038
CN:
13-1084/O4
开本:
大16开
出版地:
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
邮发代号:
18-54
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
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