高校辅导员心理健康教育工作胜任力量表的初步编制

• 作者: 周婷 张瑶萱 李佳佳 柴思遥 陈峥
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高教辅导员 心理健康 胜任力量表
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 百家窗
• 页码范围: 78-81
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 4061字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2019.04.113

摘要

以能力素质模型为理论基础,通过文献研究,对辅导员心理健康教育工作胜任力进行模型建构,并在此基础上编制了初始问卷,进而选取北京8所高校的173名辅导员进行问卷调查,通过项目分析和探索性因素分析确定最终量表.结果发现,所编高校辅导员心理健康教育工作胜任力量表包含33个条目,分为知识储备、角色期待、倾听与换位能力、观察与沟通能力、危机干预能力5个因子,共解释73.17％的方差变异.本研究编制的量表符合心理测量学要求,可用于高校辅导员心理健康教育工作胜任力的评估.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周婷	北京大学医学人文学院医学心理学系	11	180	5.0	11.0
2	柴思遥		2	0	0.0	0.0
3	李佳佳		8	58	5.0	7.0
4	陈峥		4	0	0.0	0.0
5	张瑶萱		1	0	0.0	0.0