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摘要:
国际审计专业英语教学符合审计专业的课程属性,既能够提升国际审计教学效果,也能够满足国际化人才培养的需要.国际审计专业英语教学的关键模式有教学实践与能力考核模式、国际会计师事务所学习模式和课程设置的内在模式三种,国际审计专业英语的实现途径宜由重视跨文化交际入手,强化交际能力,循序渐进地推进英语教学.
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文献信息
篇名 国际审计专业英语教学的关键模式与实践
来源期刊 福建广播电视大学学报 学科 教育
关键词 国际审计专业 英语教学 关键模式 教学实践
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学·探索
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI
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1 梁天柱 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
国际审计专业
英语教学
关键模式
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建广播电视大学学报
双月刊
1008-7346
35-1200/G4
大16开
福州市铜盘路15号
1993
chi
出版文献量(篇)
2542
总下载数(次)
2
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