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在通用技术校本课程中融入地方产业特色之初探——以《服装设计与再造》校本课程为例
在通用技术校本课程中融入地方产业特色之初探——以《服装设计与再造》校本课程为例
作者:
蔡美玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校本课程
通用技术课程
高中课程
校本研修
因材施教
高中通用技术
服装产业
学情
摘要:
地方特色的校本课程的开发以其独特性、适应性、注重学情等特性,成为了当今高中课程建设的一种潮流。在高中通用技术学科领域,地方特色的校本课程更有着因地取材、因材施教的独特优势,其作用越来越突出,将成为未来通用技术课程建设的一种基本趋向。基于具有地方特色校本研修课程开发利用在通用技术课程实施中的重要作用,我校结合地区特点将通用技术选修模块中的《服装及其设计》与石狮服装产业相结合。
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在通用技术校本课程中融入地方产业特色之初探——以《服装设计与再造》校本课程为例
来源期刊
福建教学研究
学科
教育
关键词
校本课程
通用技术课程
高中课程
校本研修
因材施教
高中通用技术
服装产业
学情
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33-34
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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蔡美玲
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校本研修
因材施教
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教学研究
主办单位:
福建省普通教育教学研究室
出版周期:
半年刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
福州市五四路217号13层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6101
总下载数(次)
22
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