重塑自信:PISA视域下职校生素养的国际比较与测量

• 来源期刊: 教育参考
• 学科: 教育
• 关键词: PISA 职校生 国际比较 素养 测量 视域 自信 职业教育
• 年，卷（期）: jyck_2019,（4）
• 页码范围: F0002-F0002
• 页数: 1页
• 分类号: G40-058.1

摘要

编辑推荐:职业教育一直被认为是“学业成绩不良者”的收容地。然而,PISA测试中,上海职校生高于OECD总体水平的数学、阅读和科学成绩表现,在以实证的方式提醒我们需要全面、积极和乐观地看待职校生的素养水平,重塑广大职业教育工作者的信心。