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摘要:
秘书学专业具有较强的应用性,实践教学的效果将影响秘书人才的培养质量.分析云南X大学Y学院秘书学专业人才培养方案的制订及实施情况,通过抽样调查和访谈发现秘书学专业实践教学中存在的问题,提出优化秘书学专业实践教学体系、提高秘书学专业实践教学质量的对策.
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文献信息
篇名 秘书学专业实践教学体系的探索与优化——基于云南X大学Y学院秘书学专业的个案分析
来源期刊 秘书 学科
关键词 秘书学 人才培养 实践教学 对策建议
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 79-87
页数 9页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
秘书学
人才培养
实践教学
对策建议
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
秘书
双月刊
1674-2354
31-1062/C
16开
上海市
4-422
1983
chi
出版文献量(篇)
4970
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7
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