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摘要:
雨课堂是学堂在线与清华大学在线教育办公室共同研发的智慧教学工具,融入Power Point和微信,在课外预习与课堂教学间建立沟通桥梁,教师可以将课件推送到学生手机,师生沟通及时反馈.文章前期通过搜索资料,将雨课堂运用于安徽三联学院教学中,更加有益于监督学生学习以及反馈学生的动态.项目通过对雨课堂实用功能的资料分析以及整合使用者的反馈,选择性地对雨课堂的不足之处加以调整创新,对雨课堂如何更好的为大众教学所接纳进行研究.
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文献信息
篇名 基于雨课堂的上课学习研究——以安徽三联学院为例
来源期刊 广东蚕业 学科 教育
关键词 雨课堂 互动性 实时动态
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G434
字数 2744字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1205.2019.01.40
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐斌 5 2 1.0 1.0
2 韩文俊 3 2 1.0 1.0
3 谭浩 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
雨课堂
互动性
实时动态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东蚕业
月刊
2095-1205
44-1319/S
32开
广州市天河区科华街73号广东省蚕业技术推广中心
1959
chi
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