“玩”是这里最正经的事儿——探寻芬兰Taika幼儿园的空间设计

• 作者: 史美琪
• 来源期刊: 幼儿美术
• 学科: 工学
• 关键词: 幼儿园建筑 幼儿教育 空间设计 Taika
• 年，卷（期）: yems_2019,（1）
• 页码范围: 26-31
• 页数: 6页
• 分类号: TU244.1

摘要

纵观全球教育界,芬兰的水平俨然是遥遥领先的。《芬兰国家幼儿教育大纲》提出了要求:为了提升每个孩子的幸福感,要尊重每一个孩子的个性,允许孩子按照自己的方式发展。什么是孩子自己的成长方式?有好奇心、爱探索、爱玩都是他们的天性,我们当然不能阻止并要顺应其自然发展的方式,给予正确的引导。