语文预学应有这几“点”

• 作者: 曹龙海
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 引导学生 认知视野 语文 自学能力 认知发展 自觉性 多样化 感知
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

培养学生独立自学能力,引导学生在自主探知和主动交流沟通中积淀深厚认知,定能利于学生在开阔认知视野和思维中获得不一样独特认知.围绕学生的预学探知,多给学生更多的尝试引导和实践探知,一方面能让学生形成更为深刻的感知印象,增强其学习的主动性和自觉性,另一方面也能够让学生在聚焦问题和深入探知的过程中获得独特感悟,利于其形成敏锐感知与丰富知识.从帮助学生开阔认知视野出发,多给学生相应的提示与引导,定能使得学生在聚焦核心问题的过程中深化识记,产生不一样的感触认知,增强其学习的内生动力,满足其多样化的认知发展需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹龙海		5	0	0.0	0.0