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摘要:
(接上期)四、故事要有"波澜"观赏山景,只有群山高低错落、层峦叠嶂,游客才会兴趣盎然。叙事也是这样,只有情节像高山那样显出"不平",才会生动而富有魅力。这需要作者能够充分利用巧合、悬念、伏笔、对比等多种手法。开篇要吸引人,中间要悬念迭起,结尾最好能像小小说一样,出人意料又在情理之中。例如朱自清的《背影》,读了开篇,我们不禁要问:父亲肯定有许多方面令作者不能忘怀.
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文献信息
篇名 如何写作叙事生动、引人入胜的故事(下)
来源期刊 第二课堂:初中版 学科 教育
关键词 叙述方法
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G634.3
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叙述方法
研究起点
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期刊影响力
第二课堂:初中版
月刊
1005-4103
43-1054/G4
长沙市东风路17号
42-29
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