浅谈公开课促进教师教学细节管理——以“简谐运动”为例

• 作者: 郑坚
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学细节 公开课 教师教学技能 教师职业生涯 科学探究 简谐运动 展示活动 观摩课
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

教学公开课或观摩课是每位教师职业生涯中都要经历的一种教学活动。职称评选或职务晋级也需要教师开展一定数量、级别的公开课。公开课是教师是教师教学技能、教育技术技能、教学思想的一次展示活动。一堂优质的公开课从教学目标和内容的制定,到各个知识点的教法、重难点的突破方案、科学探究环节、课程结尾的小结涉及大量的教学细节。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑坚		4	1	1.0	1.0