我国高校复合型人才培养的路径梳理与探索

• 作者: 季玟希
• 来源期刊: 湖北招生考试
• 学科: 教育
• 关键词: 复合型人才 培养路径 探索
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 20-26
• 页数: 7页
• 分类号: G642

摘要

随着我国经济、科技、社会分工的变迁,社会对具有跨学科专业背景的复合型人才需求十分迫切。高校在多年的实践中形成了多种途径并举的复合型人才培养方式。通过访谈与文献梳理,高校普遍存在的复合型人才培养途径可以大致分为五种:设置跨学科专业、推行主辅修双学位人才培养制度、实行大类招生人才培养制度、国内国际人才联合培养机制、发展全面蓬勃的大学文化。在具体实施与探索的过程中,高校也需要注意到许多至关重要、不容忽视的问题,并制定积极的应对策略。其一,高校应该进一步重视学生的主体地位,调动学生的自主学习潜能;其二,高校应该整合复合型人才的各培养环节,使其相互串联起来,而不应该相互独立;其三,高校应该组建一支复合型教师队伍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季玟希	厦门大学教育研究院	10	1	1.0	1.0