《数字视频制作技术》课程混合教学模式应用研究

• 作者: 王娜
• 来源期刊: 陕西职业技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数字视频制作技术 混合教学模式 应用研究
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

信息化教学是一种必然趋势,但传统教学模式优势不可取代,应充分开展混合教育模式的探索,以《数字视频制作技术》课程为例,通过传统教学课堂模式实施基本知识点、基本技能教学,线上学习提高学生对知识的综合应用以及创新能力,发挥学生的自主学习能力,培养学生视频剪辑、配音,特效制作等视频后期制作技术教学效果明显提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娜		17	4	1.0	2.0