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摘要:
结合十年多来在"中学物理数字化实验与STEM活动"选修课开发中的亲身经历,从课程目标、课程内容、课程实施和课程评价等方面,通过具体案例简要介绍了"中学物理数字化实验与STEM活动"课程开发的几点实践经验和思考.
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新课程标准
物理
实验
变革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "中学物理数字化实验与STEM活动"课程开发的实践与思考
来源期刊 中学物理 学科 教育
关键词 STEM活动 选修课程 开发 数字化实验
年,卷(期) zxwl_2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶军 16 5 1.0 1.0
2 黄彦焱 10 3 1.0 1.0
传播情况
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
STEM活动
选修课程
开发
数字化实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
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