基于层次分析的国际铁路培训课程评价体系

• 作者: 钱经纬
• 来源期刊: 高速铁路技术
• 学科: 社会科学
• 关键词: 国际 培训 层次 分析 评价 体系
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 管理创新
• 页码范围: 97-100
• 页数: 4页
• 分类号: C975
• 字数: 3570字
• 语种: 中文
• DOI: 10.12098/j.issn.1674-8247.2019.05.020

摘要

文章以国际铁路培训课程构成的基本要素为基础,综合运用1-9标度法和层次分析理论确定了国际铁路培训课程中组织接待、培训效果、培训模块、培训师资、培训资料及培训内容6个评价子准则层,筛选18个国际铁路培训课程设置评价指标.通过构建层次分析判断矩阵模型,对6个子准则层及其基础指标进行综合优化并赋权重值,评价国际铁路培训课程设置的合理性.结果 表明,该方法能够评价国际铁路培训课程设置水平,发现培训课程设置及实施过程中存在的薄弱环节,为优化课程体系、准确提升培训质量提供参考依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱经纬		3	1	1.0	1.0