如何走出高中文言文教学的困境

• 作者: 陈嫦娥
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 高中教育 文言文教学 语文
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 行业分析
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 字数: 2038字
• 语种: 中文

摘要

高中文言文教学至关重要,然而现在却面临着极大的困境,师生都对它产生了厌恶、畏惧、排斥的心理,如何让文言文重新焕发出生机,走出教学的困境,本文将就这个问题进行深入的探讨.