作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
临床见习是医学教学的核心模块,医学生通过这一阶段的培养来掌握常见病、多发病的相关理论知识,并开始建立临床思维[1]。我校经过充分的专业论证后,对传统的医学教育模式进行了改革,探索并实施了以器官系统整合为基础的全新教学模式,本模式在实践教学中通过前期的模块整合学习后,采用'集中见习'制,以期达到基础与临床的融会贯通。
推荐文章
本科《基础护理学》课程临床见习效果评价
基础护理学
临床见习
教学质量
以院校合作为基础的护生临床见习模式探讨
临床见习
院校合作
以病例为基础的PBL教学法
护理本科生临床集中见习模式探讨与实践
护理本科生
集中见习
效果
以器官系统为基础、以疾病为中心的临床教学方法研究
以问题为基础的学习
以授课为基础的学习
临床教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以器官系统为基础的临床集中见习初步评价
来源期刊 名医 学科 医学
关键词 集中见习 器官系统 医学专业学生 临床见习 临床医学专业
年,卷(期) myb_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 R-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈森 湖北医药学院临床技能教学培训中心 18 64 4.0 7.0
2 魏巍 湖北医药学院第一临床学院诊断学教研室 13 26 4.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
集中见习
器官系统
医学专业学生
临床见习
临床医学专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名医
月刊
1674-9561
44-1666/R
16开
广东省广州市
46-52
2010
chi
出版文献量(篇)
7775
总下载数(次)
25
论文1v1指导