多元化教学模式的实践研究

• 作者: 谢青萍
• 来源期刊: 农村青年
• 学科: 工学
• 关键词: 多元化教学模式 讲授式 课程知识 中职教育 传统的教学模式 人才需求量 中职机械专业教学 创新能力
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: TH-4

摘要

一、引言在中职教育体制日臻完善的背景下,中职机械专业教学面临着许多新要求,尤其是日益增加的社会人才需求量以及高素质、技能型人才的培育要求极大的增加了中职机械专业教学的难度。如果直接采取讲授式等一些传统的教学模式,那么会影响学生学习相关课程知识的兴趣,限制他们思维能力的发展,尤其是无法促进他们创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢青萍		6	0	0.0	0.0