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摘要:
以来华高级阶段交流交换学生为考察对象,针对他们在口语学习过程中出现的问题,提出具体的“三步走”教学实践活动,即开口说阶段、强化阶段和提升阶段,并结合每个阶段提出了具体的教学方法。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对外汉语高级阶段口语教学研究
来源期刊 品位·经典 学科 教育
关键词 对外汉语 高级阶段 口语学习 教学方法
年,卷(期) pwjd,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-79
页数 5页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李美妍 吉林大学文学院 17 16 3.0 3.0
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1999(1)
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研究主题发展历程
节点文献
对外汉语
高级阶段
口语学习
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品位经典
月刊
1674-6147
15-1351/C
16开
内蒙古呼和浩特市新城区中山东路8号波士名
16-15
2000
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
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