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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学语文教材设置中,基本上都安排有"词语盘点"相关内容,旨在帮助学生回顾之前所学词语并强化理解和运用.在人教版教材中,每个单元后面的"词语盘点"汇聚了本单元所要掌握的全部词语,以"读读写写""读读记记"两栏对本单元课文中的词语进行再次呈现,并区分哪些词语是要求学生会读会写、哪些词语是要求学生会认即可.正确运用词语盘点,有助于学生积累并巩固所学知识,提高语文学习效率.
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篇名 小学语文词语盘点教法探析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 词语盘点 教学方法
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 课程篇1
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
词语盘点
教学方法
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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