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摘要:
从双语融汇内容、翻译专业知识、策略能力等三个方面概述高职商务英语翻译能力的实际表现形式.提出构建合理的教学体系、融入先进的教学理念和方式、营造良好的学习氛围、充分利用碎片化时间等提高高职商务英语专业学生翻译能力的策略.从课前、课中、课后、学生的日常生活等方面探究如何提高高职商务英语专业学生的翻译能力.
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文献信息
篇名 高职商务英语专业学生翻译能力的培养
来源期刊 英语教师 学科
关键词 高职 商务英语 翻译能力
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 翻译
研究方向 页码范围 90-91,103
页数 3页 分类号
字数 2970字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡惠芳 11 31 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
商务英语
翻译能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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