“走班教学”背景下班级管理的方略

• 作者: 付进华
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 教学发展 分层分类教学 班主任角色 改革背景 多元需求 学生流动 新高考
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6

摘要

在新高考改革背景下,传统的统一、固定班级形式已无法满足教育教学发展的新需求,实施形式更灵活、更能满足分层分类教学多元需求的“走班制”成为一种必然趋势和新常态。但是,全面实施“走班教学”之后,由于学生流动性增加、班主任角色弱化等原因,班级管理将面临更多的挑战,需要我们积极探索、主动应对。

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1	付进华		4	0	0.0	0.0